INTELIGENCIAS MULTIPLES Y EL ESTUDIANTE QUE APRENDE UN SEGUNDO IDIOMA

Jo Gusman, una reconocida experta que trabaja con estudiantes que aprenden un segundo idioma, presenta un argumento contundente para usar la teoría de Inteligencias Múltiples en todos los salones de clase. Debido al aumento de estudiantes de un segundo idioma, las escuelas luchan por encontrar maneras efectivas de satisfacer sus necesidades . Para cubrir la creciente diversidad de estudiantes que enfrentan los maestros, Jo nos lleva a un entendimiento profundo de cómo esta diversidad se puede canalizar a través de un planteamiento de Inteligencias Múltiples que fortalecerá el potencial y las habilidades de los alumnos. Observe como se han implementado innovadores programas de inteligencias múltiples en California. Aprenda como puede usted comunicarse y enseñarle al estudiante de un segundo idioma en una forma creativa. Este video es una herramienta esencial para ayudar a los educadores a enfrentar el reto del estudiante de un segundo idioma en su salón de clases. Hablado en ingles con subtitulos en español.